PET-Licenciatura em Física-UFSCar

Começaram as inscrições para o processo seletivo do PET-LiF jan/2012

2012-01-10T08:34:00.000-02:00

O grupo PET - Licenciatura em Física / UFSCar, convidam os estudantes de graduação em Física a se inscreverem no processo seletivo para novos bolsistas no dia 20 janeiro de 2012.

Venha fazer parte do grupo PET- LiF

Sob responsabilidade dos Departamentos de Física e Metodologia de Ensino o programa de educação tutorial da licenciatura em física desenvolve atividades que incluem iniciação científica, aprendizagem colaborativa e divulgação científica.

Leia o Edital PET-LiF para maiores detalhes sobre os objetivos do grupo e do processo seletivo para janeiro/2012.
A inscrições devem ser realizadas entre os dias 9 à 18 de janeiro de 2012. Basta preencher corretamente o formulário de inscrição anexar cópia do histórico escolar sujo e enviar para o e-mail apierson@ufscar.br neste período. O candidato receberá dentro de 24h uma confirmação de recebimento, caso isso não ocorra, entre em contato pelo mesmo e-mail para verificar.

Benefícios dos alunos bolsistas PET-LiF:

1. Bolsa mensal de R$ 360,00 durante a graduação;
2. Certificação pelo MEC, após participação no Programa por um período mínimo de dois anos;
3. Participação em atividades de pesquisa e extensão relacionadas ao Ensino de Física e Divulgação Científica;
4. Participação em atividades culturais, sociais e científicas promovidas pelos grupos PET no Brasil.

Poderá ser bolsista do grupo PET-LiF, estudantes de graduação que atender os seguintes requisitos:
- Ter ingressado na graduação em Física em 2011 ou em anos anteriores e estar, no mínimo, há dois anos de completar o curso;
- Estar matriculado, no corrente semestre, em disciplinas específicas da Licenciatura em Física ou já ter cursado disciplinas específicas da Licenciatura em Física;
- Não ser bolsista de qualquer outro programa;
- Apresentar coeficiente de rendimento escolar maior ou igual a 6,0;
- Ter disponibilidade horária para atividades semanais no grupo.

Cronograma do processo de seleção janeiro/2012:
1. Publicação do edital: 09 de janeiro de 2012;
2. Data limite para inscrição: 18 de janeiro de 2012;
3. Primeira etapa do processo: 20 de janeiro de 2012 das 9 às 10:30h;
4. Segunda etapa do processo: 20 de janeiro de 2012 das 13 às 15h;
5. Divulgação dos resultados: 20 de janeiro de 2012 a partir das 18h.

Lembrando, para participar do processo o candidato deve encaminhar cópia do histórico escolar sujo juntamente com o formulário de inscrição devidamente preenchido para o e-mail apierson@ufscar.com entre os dias 9 e 18 de janeiro de 2012. Caso tenha alguma dúvida, acesso o edital para mais detalhes.

Astronomia Cultural: O Céu dos Tukano

2011-10-25T22:11:00.007-02:00

A abertura do IV Janela da Física ocorreu nesta terça-feira (25/10/2011) com a palestra Astronomia Cultural: Céu dos Tukano, ministrada pelo Prof. Dr. Walmir Thomazi Cardoso (PUC-SP). Em um primeiro momento foi feita uma abordagem sobre questões culturais e da localização das comunidades nas quais o professor realizou a sua pesquisa durante o doutorado.

Abertura do IV Janela da Física

Prof. Dr. Walmir Thomazi Cardoso (PUC-SP)

Após esta contextualização, houve a descrição de elementos da pesquisa em etnoastronomia, como o diálogo com narradores das comunidades, a utilização de cadernos de desenho para registros de constelações e medições de posição por meio de relações angulares adaptadas.

Caderno de constelações

Discorrendo brevemente sobre algumas destas constelações da etnia Tukano e as suas relações ocasionais com elementos da natureza, foi apresentada a construção de um calendário estrelar dinâmico. Estes calendários são contstiuidos por círculos com representações que relacionam as constelações no céu com aspectos da natureza, como o tipo de peixe que sobe ou desce o rio e a condição metereológica, por exemplo. A sistematização destes dados futuramente poderá possibilitar um estudo mais detalhado a respeito destes elementos.

Professor Walmir descrevendo o calendário estrelar dinâmico

A palestra foi bem descontraída e por meio destes aspectos culturais de astronomia o Prof. Walmir inferiu como nós brasileiros conhecemos pouco sobre o nosso país e sobre as diferentes culturas presentes nele. De maneira que nós necessitamos nos apropriar desse conhecimento sobre o nosso país e perder a vergonha de assumir a nossa brasilidade.

Para saber mais sobre o trabalho de doutorado do Prof. Dr. Walmir Thomazi Cardoso acesse:
http://www.pucsp.br/pos/edmat/do/CARDOSO_walmir_thomazi.html

Amanhã o IV Janela da Física continua, confira a programação e participe!!

IV Janela da Física – Física, Arte e Cultura

2011-10-14T14:16:00.004-03:00

O Evento Janela da Física vem sendo realizado desde 2008. Nessa atividade de divulgação científica voltada aos alunos de graduação da UFSCar - campus de São Carlos e, prioritariamente, aos alunos do Departamento de Física, o PET-LiF/UFSCar tem possibilitado à comunidade universitária um contato diversificado e cultural com os temas científicos. São oferecidas palestras com convidados que abordam questões diversas como o conhecimento das áreas científicas, suas relações com outros saberes. Assim, o Janela da Física tem como objetivos, promover a cultura científica no âmbito universitário e enriquecer o currículo dos cursos de graduação da UFSCar, com atividades acadêmicas e culturais.

Em sua quarta edição, que se realizará entre os dias 25 e 27 de outubro de 2011, a programação estará relacionada com o tema Física, Arte e Cultura. Diferentemente das edições anteriores, nas quais a programação contava com palestras e mostras de filmes e documentários, esta edição terá apenas as palestras.

Confira a programação e participe!!!

Petianos realizam visita no museu da TAM

2011-09-06T20:13:00.007-03:00

Os bolsistas do Grupo PET –LiF (Programa de Educação Tutorial de Licenciatura em Física da UFSCar) realizou no último dia 14, uma visita ao Museu da TAM. Localizado na cidade de São Carlos, é o maior museu de aviação mantido por empresa privada no mundo. A visita teve como finalidade propiciar aos petianos a oportunidade de conhecer o funcionamento, a organização e realizar uma análise do espaço físico e do conteúdo histórico e científico apresentado. Além disso, uma monitora do museu conduziu a abordagem das aeronaves e dos espaços físicos.

Petianos que participaram da visita

Monitora realizando a abordagem sobre acervo

A entrada no museu revela um corredor com portas automáticas que separam cinco ambientes diferentes. O primeiro ambiente foi idealizado para trazer a sensação ao público de estar no espaço, simbolizando o sonho do homem em poder voar. Em seguida, temos um ambiente escuro com luzes piscando do chão e com a trilha sonora de um avião decolando simbolizando a sensação de estar em seu interior. O terceiro espaço ilustra, no chão, uma fotografia aérea de uma região de São Paulo, para que o visitante sentisse a sensação de estar sobrevoando a capital, em volta, nuvens e céu azul harmonizando a cena.

O quarto espaço retrata a evolução dos inventos na área de vôo, tanto os que funcionaram e os que não deram certo. Neste espaço podem ser encontradas réplicas de diversas aeronaves notáveis da história da aviação, além de informações de personagens importantes desta história como Santos Dumont, os Irmãos Wright e a primeira aviadora Amélia Earhart. Além disto, podem ser visualizados alguns vídeos relacionados com a temática em questão.

O último ambiente é uma sala escura na qual é exibido um filme contando a história da TAM, da idealização e da criação do museu por Rolim Amaro, ex-proprietário da empresa, e por seu irmão João Amaro, atual proprietário. Este espaço conduz a um deck alto do qual é possível apreciar uma visão panorâmica do acervo de aeronaves, exposto em um amplo galpão.

Nos mais de 20 mil metros quadrados do galpão, estão dispostos diversos modelos de aviões, cada um com as suas particularidades e curiosidades, utilizados em diversos momentos históricos. Várias aeronaves ainda possuem condição de vôo e tem histórias diferentes, algumas curiosas, da incorporação ao acervo.

Visão parcial do galpão contendo as aeronaves

Mídias digitais interativas, dispostas em vários pontos do galpão, permitem que os visitantes conheçam alguns princípios físicos evolvidos com o vôo. Neste aspecto destaca-se a apresentação de um vídeo mostrando o funcionamento de uma turbina. Além de conhecer um pouco mais sobre cada avião, o público pode ainda desfrutar de uma lanchonete e uma área de lazer para crianças.

Em virtude do dia dos pais houve uma apresentação da Esquadrilha da Fumaça, que mostrou ao público a destreza e competência dos pilotos da FAB na execução das manobras.

Esquadrilha realizando a manobra Break

Cruzamento duplo

Para conhecer mais sobre o museu acesse:
http://www.museutam.com.br

BOLSISTAS PET-LIF UFSCAR PARTCIPAM DO XVI ENAPET

2011-09-06T19:43:00.006-03:00

Bolsistas do grupo PET-LIF UFSCAR participaram do XVI ENAPET (encontro nacional do programa de educação tutorial) que ocorreu na cidade de Goiânia, entre os dias 12 e 16 de julho. O encontro, que acontece anualmente, foi de grande importância, não apenas pelos trabalhos apresentados e pelas discussões realizadas acerca da melhoria do programa, mas também pelo numero recorde de inscritos, foram mais de 1700 de todas as áreas do conhecimento e regiões do Brasil.

As discussões que mais chamaram a atenção foram quanto ao numero de bolsistas, valor da bolsa, e tempo de permanência do tutor no grupo. Essas discussões, bem como mesas redondas, foram mediadas por professores e representantes governamentais responsáveis pelo projeto PET.

Os debates eram livres para participação de tutores e bolsistas que os assistiam, o que deu uma boa dinâmica e um maior aproveitamento sobre os assuntos postos em pauta.
Alguns grupos PET fizeram apresentações de seus trabalhos em pôsteres ou em apresentações orais. Os trabalhos apresentaram temas diversificados e representaram todas as áreas do conhecimento,envolvendo desde temáticas cotidianas a complexas temáticas para a graduação.

Os integrantes do grupo Pet-LiF deram prioridade para temas mais envolvidos com o nosso grupo (educação em ciência e sociedade), viram uma apresentação oral de um grupo de estatística da Universidade Federal do Ceara, e analisaram pôsteres relacionados tanto a física, quanto a educação.

Acompanharam uma palestra sobre Diversidade cultural e integração do conhecimento como pressuposto do PET apresentada por Jacques Henri Maurice Gauthier, que discutia sobre formas de aprendizado em culturas indígenas e tribos africanas. Em seguida, houve uma mesa redonda, que debatia o tema: Avaliação do PET segundo critérios da SESu. O representante da SESu foi Lucas Ramalho Maciel. Posteriormente, houve os chamados encontros temáticos. Os representantes do PET-LiF UFSCar, presenciaram o seguinte tema: O PET e o desafio da integração do Ensino, Pesquisa, Extensão e Educação Tutorial. Ministrada por Milca Severino Pereira e por Livia Barbosa. Ao final do evento, uma confusa assembléia geral onde em sua primeira parte não pode se concluir nada , e sua segunda parte não pode ser presenciada pelos nossos representantes, em seu intervalo houve uma apresentação cultural de dança indígena. E assim encerrou-se a representação de nosso grupo no evento.

Mesa redonda, teatro SESI Goiânia.

Vista parcial do público presente no teatro.

Modelo de apresentação de trabalho, campus UFG.

PET-LiF realiza oficina 3D na VII SeFís

2011-08-12T14:12:00.010-03:00

A Semana de Física da Universidade Federal de São Carlos (SeFís – UFSCar) é um evento idealizado e promovido pelos alunos dos cursos de Física e Engenharia Física da UFSCar. Contando com o apoio do Departamento de Física da universidade, o evento chega a sua sétima edição com o tema – Átomos: “A natureza ama esconder-se” Heráclito. A escolha do tema deu-se por conta dos cem anos do modelo atômico de Rutherford.

Tradicionalmente o evento dedica um dos dias para atividades voltadas aos alunos do ensino médio das escolas de São Carlos e da região. Ocorrendo paralelamente às palestras da graduação, as palestras e atividades práticas, tem por objetivo apresentar aos alunos uma visão da Física que nem sempre é abordada em sala de aula.

Apresentação pelos petianos Tharso e Fernando

Os petianos desenvolveram com os alunos uma oficina de construção de óculos 3D. A atividade foi dividida em dois momentos, uma abordagem teórica sobre a Luz, mecanismos da visão e funcionamento do 3D, e em um segundo momento os participantes, sob a orientação dos monitores do PET – LiF, puderam construir os seus óculos e visualizar alguns vídeos e imagens em 3D.

Construção dos óculos 3D

Parte prática da oficina

Assistindo os filmes 3D

Petianos que participaram da oficina

Link para o vídeo exibido na oficina
http://www.youtube.com/watch?v=542w6GF9Wg4
Visão em 3D do castelo de Edinburgo na Escócia
http://www.youtube.com/watch?v=3ke35hYF7IE

Outros vídeos podem ser encontrados utilizando no youtube palavras-chave, como:

Anagliph (Anaglífica) – É o tipo de tecnologia utilizada nos óculos com as lentes coloridas. 3D
Para a página de pesquisa
http://www.youtube.com/results?search_query=anagliph+3d+movie&aq=f

Um pouco mais sobre o 3D
http://fisicamoderna.blog.uol.com.br/arch2010-03-14_2010-03-20.html

Participação na 7ª. edição do Circo da Ciência 2011

2011-05-31T18:55:00.014-03:00

O Circo da Ciência é um evento de divulgação científica que ocorre anualmente na UFSCar e tem como público alunos do ensino fundamental e médio de São Carlos e região, além de visitantes “curiosos”. Neste evento são expostos vários experimentos que envolvem conceitos de Física, Química, Matemática e Biologia.

Tenda do Circo da Ciência

Na 7ª. Edição do evento, que aconteceu nos dias 03 e 04 de maio na UFSCar (campus São Carlos), a área da Física contou com diversos experimentos interativos sobre eletromagnetismo, ondas, mecânica e óptica, que trouxeram ao público conceitos físicos como centro de massa, conservação do movimento, propriedades do som, conservação de energia, entre outros.

O evento contou com a participação e apoio do grupo PETLiF na preparação de monitores voluntários para explicar os experimentos de física, no reparo, aprimoramento e disposição destes no evento, além disso, os petianos participaram ativamente na mediação entre osexperimentos e o público.

Experimento: Paradoxo Mecânico

Um pouco de óptica: Mirage.

Experimento: Corpo Negro.

Experimento: Gerador de Van de Graaff.

Para mais informações sobre o evento Circo da Ciência acesse: http://www.circodaciencia.ufscar.br/ .

Dia do Físico!

2011-05-19T10:06:00.005-03:00

Feliz dia do Físico!

Por - PET-Física UFRPE
http://www.petfisicaufrpe.xpg.com.br/

O dia 19 de Maio foi definido como o dia da Física, pela Sociedade Brasileira de Física, no ano de 2005, ano em que fora decretado pela ONU como o ano internacional da Física, para comemorar o centenário das publicações dos trabalhos de Einstein. A partir de então, várias instituições de ensino promovem, para o público, atividades instrutivas sobre a física.

Uns afirmam que o dia 19/05 vem de 1905 (Ano Miraculoso de Einstein), outros ousam sugerir o aniversário do físico holandês Abraham Pais (1918-2000), que escreveu sobre a vida de Niels Bohr (de quem foi assistente) e Albert Einstein (de quem foi colega em Princeton), como inspiração para esta data. Ao certo, não se sabe o motivo deste dia, talvez ele seja apenas um dia aleatório e arbitrário.

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Nossos parceiros do PET-Física da UFRPE (Universidade Federal Rural de Pernambuco) realizarão um evento para comemorar essa data,
DATA: 19 de Maio de 2011(Nesta quinta - feira)
LOCAL: Sala de Seminários do 2º andar - CEGOE- UFRPE
HORÁRIO: 18h30

Para mais informações: http://www.petfisicaufrpe.xpg.com.br/

2011-05-17T13:09:00.001-03:00

HOJE começam as inscrições para o processo seletivo do PET

Inscrições
Entre 16 e 20 de maio das 13:00 até 14:00 Horas
Local: Sala PET-LiF no DF no prédio dos laboratório de ensino

Venha fazer parte do grupo PET- LiF

Benefícios em ser um petiano:

1. Bolsa mensal de R$ 360,00 (trezentos) reais durante a graduação

2. Certificação pelo MEC, após participação no Programa por um período mínimo de dois anos

3. Participação em atividades de pesquisa e extensão relacionadas ao Ensino de Física e Divulgação Científica.

4. Participação em atividades culturais, sociais e científicas promovidas pelos grupos PET no Brasil .

Critérios de seleção:

1. Ter ingressado na graduação em Física em 2010 ou em anos anteriores e estar, no mínimo, há dois anos de completar o curso

2. Estar matriculado, no corrente semestre, em disciplinas específicas da Licenciatura em Física ou já ter cursado disciplinas específicas da Licenciatura em Física;

3. Não ser bolsista de qualquer outro programa;

4. Apresentar coeficiente de rendimento escolar maior ou igual a 6,0;

5. Ter disponibilidade horária para atividades semanais no grupo.

Participação do PET-LiF no SudestePET 2011

2011-04-26T11:08:00.005-03:00

Dos dias 21 a 24 de abril, aconteceu em Alfenas, Minas Gerais, o encontro SudestePET, que reuniu os PETs dos estados do sudeste do país. Nos grupos de discussão e trabalho, foram levantados questões sobre os pilares da educação superior: ensino, pesquisa e extensão, além da relação entre o PET e a pós-graduação, e as consequências das portarias recentes do MEC. Foi feita também, uma mesa redonda com o tema “PET’s: a mesma filosofia?”, que contou com tutores dos três tipos de PETs: PET-saúde, PET-conexões de saberes e PET-Programa de Educação Tutorial. Onde se debateu sobre as diferenças e semelhanças dos três programas e as contribuições dos mesmos entre si.

Figura 1: Encontro por áreas: Exatas

Figura 2: Grupo de discussão "Programa de Educação Tutorial: consolidação do pilar ensino"

O grupo PET-LiF apresentou um pôster sobre o trabalho feito na feira nacional de ciência e tecnologia, chamado “Em busca da participação do público num evento de divulgação científica: reflexões sobre a atuação do PET-LiF/UFSCar na Semana Nacional de Ciência e Tecnologia – 2010”, no qual foram analisadas as fotos tiradas no evento, de modo a quantificar a faixa etária dos participantes, bem como o tipo de interação que estes participantes estavam realizando com os artefatos que o grupo havia levado à feira. Mais informações sobre a participação do grupo na Semana Nacional de Ciência e Tecnologia pode ser visto em http://petlifufscar.blogspot.com/2010/10/semana-nacional-de-ciencias-e.html
A participação de nosso grupo nos eventos do PET faz se de extrema importância visto o fortalecimento resultante para o programa, a potencialidade em surgimento de ideias e troca de experiencias entre petianos e a visibilidade do grupo no meio acadêmico.

Figura 3: Petiana explicando o poster durante a apresentação dos trabalhos

Figura 4: Trabalho apresentado pelo grupo PET-LiF

Figura 5: Mesa redonda “PET’s: a mesma filosofia?”, com o Professor Álvaro Ayala, Presidente da CENAPET e tutor do Grupo PET-Física da UFPel.

Grupo PET-LiF se apresenta no cursinho pré-vestibular na UFSCar

2011-03-22T15:36:00.007-03:00

No ultimo sábado, dia 19 de março, o grupo PET-LiF fez uma apresentação no cursinho pré-vestibular (CPV) da UFSCar, com o apoio da coordenação do mesmo. Com o ingresso de uma bolsista do grupo como monitora da física no CPV, o grupo pôde fazer uma apresentação nas aulas de sábado, que são voltadas para atividades e competências do ENEM. Foi feita uma apresentação de 50 minutos em 5 turmas diferentes, abordando os temas optica, espectro da luz, centro de massa, equilíbrio e diferença de pressão, através de brinquedos e objetos do cotidiano.

Foi utilizada uma dinâmica, dividindo os alunos em 4 grupos temáticos e os bolsistas do PET fizeram intervenções com os objetos utilizados. Os alunos responderam bem à dinâmica, pois participaram ativamente da atividade. Como evidência da boa participação, a maioria dos alunos fizeram perguntas e questionavam qualitativa e quantitativamente os brinquedos, tornando a dinâmica muito proveitosa para os alunos e para os bolsistas, que puderam sanar a curiosidade dos alunos e refletir sobre os objetos utilizados.

Figura 1 e 2: experimentos sobre óptica

Figura 3:explicação sobre luz-negra

Figura4 e 5: experimentos sobre centro de massa e equilibrio

Figura 6:exemplificação do conceito de diferença de pressão

HOJE começam as inscrições para o processo seletivo do PET

2011-03-14T08:42:00.003-03:00

Inscrições
Entre 14 e 18 de março das 13:00 até 14:00 Horas
Local: Sala PET-LiF no DF no prédio dos laboratório de ensino

Venha fazer parte do grupo PET- LiF

Benefícios em ser um petiano:

1. Bolsa mensal de R$ 360,00 (trezentos) reais durante a graduação

2. Certificação pelo MEC, após participação no Programa por um período mínimo de dois anos

3. Participação em atividades de pesquisa e extensão relacionadas ao Ensino de Física e Divulgação Científica.

4. Participação em atividades culturais, sociais e científicas promovidas pelos grupos PET no Brasil .

Critérios de seleção:

1. Ter ingressado na graduação em Física em 2010 ou em anos anteriores e estar, no mínimo, há dois anos de completar o curso

2. Estar matriculado, no corrente semestre, em disciplinas específicas da Licenciatura em Física ou já ter cursado disciplinas específicas da Licenciatura em Física;

3. Não ser bolsista de qualquer outro programa;

4. Apresentar coeficiente de rendimento escolar maior ou igual a 6,0;

5. Ter disponibilidade horária para atividades semanais no grupo.

XIX Simpósio Nacional de Ensino de Física

2011-03-02T12:46:00.004-03:00

O Simpósio Nacional de Ensino de Física (SNEF), organizado pela Sociedade Brasileira de Física (SBF), trata-se de um evento nacional que ocorre a cada dois anos. O evento tem por objetivos reunir alunos e professores dos diversos níveis de ensino a fim de debater questões relacionadas ao ensino e aprendizagem em Física, à pesquisa realizada no campo de investigação do Ensino de Física e à formação de profissionais para atuação neste campo, quer como docentes ou pesquisadores.

A última edição ocorreu entre os dias 30 de janeiro e 04 de fevereiro de 2011. Realizado em Manaus-AM, com atividades concentradas na Universidade Federal do Amazonas (UFAM), o tema central de discussão foi “Qualidade no Ensino de Física: perspectivas e desafios no século XXI”, assim, pretendia-se refletir cientificamente sobre a qualidade no ensino de física no âmbito de reconhecer o contínuo desafio, para não regredir nos avanços já conquistados e continuar constituindo novas perspectivas para sempre superar, com discernimento crítico, os estágios evolutivos contemporâneos.

O grupo PET – LiF participou do evento, com o envio de três petianos, e a apresentação oral de um trabalho a respeito do processo de mediação em uma exposição científica, intitulado “MEDIAÇÃO DE EXPOSIÇÃO DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA EM FÍSICA E FORMAÇÃO DE MONITORIA: A EXPERIÊNCIA DO PET-LIF/UFSCAR NO CIRCO DA CIÊNCIA”. No referido trabalho foi relatada e analisada a participação de nosso grupo na organização de uma exposição científica, no caso, a sexta edição anual do evento de divulgação científica chamado, “Circo da Ciência”, ocorrida em 2010, no campus São Carlos da UFSCar. No trabalho destacamos também a atuação do grupo na recuperação e construção experimentos, elaboração de “displays problematizadores” e a preparação de monitores, tudo isso argumentado de acordo com a proposta de divulgação científica centrada na “interação dialógica” e quebra do “efeito vitrine” adotada pelo grupo, além da apresentação do relato dos petianos após tal mediação.
Esta participação no Simpósio trouxe uma grande contribuição para os participantes, visto a gama de assuntos tratados, a heterogeneidade dos mesmos em cada região do país, os mini-cursos, as novas propostas e considerações feitas sobre o tema. Devemos nos lembrar também das contribuições para com o grupo, como visibilidade, novas idéias e técnicas que podem ser adotadas daqui em diante, além do aumento da experiência, confiança e credibilidade que o grupo ganha com tais participações.

“Semana Nacional de Ciências e Tecnologia” Participação PET-Lif na Feira do Conhecimento

2010-10-31T23:29:00.010-02:00

Entre os dias 18 e 24 de outubro ocorreu em todo Brasil, a Semana Nacional de Ciências e Tecnologia, semana na qual São Carlos contribuiu com a 6° edição da Feira do Conhecimento. A Feira aconteceu na manhã do dia 23 na Praça Cristiano Altenfelder Silva (Praça XV de Novembro) onde estavam reunidas escolas, bibliotecas, centros de difusão científica entre outros.

O grupo PET-Lif (Licenciatura em Física) Ufscar, participou da mesma com a proposta de divulgação científica a partir de objetos do cotidiano, ou seja, através de artefatos de nosso dia a dia, como brinquedos e ferramentas, embutir conceitos científicos de maneira descontraída e com muita interatividade.O grupo também levou para o evento uma parte de sua oficina 3D, buscando revelar os mistérios por trás do funcionamento desta tecnologia.

Todas estas ações foram extremamente bem aceitas pelo público presente, que se divertiu e pode “matar” muitas de suas curiosidades a respeito do mundo das ciências.

O evento ainda rendeu aos petianos além da experiência, uma ótima oportunidade para estabelecer um reconhecimento e fortalecimento fora dos portões da Universidade, o que é de grande importância para o programa PET e para o próprio grupo.

INTERPETs - UFSCar

2010-10-30T14:53:00.007-02:00

Na sua segunda edição o INTERPETs-UFSCar, encontro dos grupos PET da Universidade Federal de São Carlos, ocorreu no último dia 16 de outubro de 2010. É notória a iniciativa de realizar este evento para consolidar a importância do programa PET dentro da UFSCar e permitir que os petianos interajam trocando experiências e compartilhando o trabalho dos colegas de outros grupos.

A manhã de sábado contou com a apresentação dos grupos PET - UFSCar, neste espaço os petianos apresentaram o grupo propriamente dito, com a sua estrutura, integrantes e principais projetos que o grupo, em questão, está engajado atualmente. No decorrer da mesma, os petianos do PET - Engenharia da Computação propuseram a criação de um portal para os grupos PETs da UFSCar utilizando a plataforma Joomla, interligando os sites dos demais grupos a partis da mesma plataforma.

Após uma pausa para o almoço, realizaram-se dois grupos de discussão com as temáticas da visibilidade dos grupos PET dentro e fora da academia e a relação dos grupos PET com demais grupos de extensão da universidade. Os petianos do PET-LiF estiveram presentes no segundo grupo de discussão, participarando através dos relatatos as experiências na integração com os bolsistas de outros projetos, como o PIBID, na realização de atividades conjuntas. As discussões abrangeram diversas temáticas, discutindo-se incusive a questão do cerrado da Federal. Surgiu como proposta do grupo de discussão a elaboração de um trabalho integrado de todos os PETs da UFSCar, podendo ocorrer no Circo da Ciência como sugerido nas discussões.

O PET-LiF em conjunto com o grupo de astronomia da UFSCar promoveu uma observação do ceu com telescópios no período noturno. A observação contou com a presença de petianos dos demais PETs que puderam apreciar a lua e o planeta Júpiter, antes das condições climáticas tornarem-se adversas.

Oficina 3D do Grupo PET-LiF em Água Vermelha

2010-10-04T14:42:00.010-03:00

Nos dias 29 e 30 de setembro, o grupo PET-LiF realizou uma oficina de óculos 3D no distrito de Água Vermelha, em São Carlos. A oficina foi feita com três turmas de sétima série do período da manha de uma escola do distrito.
A oficina foi elaborada contendo duas partes: a parte teórica e a parte pratica, sendo a primeira uma curta apresentação de slides sobre os princípios da visão humana e os fundamentos do cinema 3D, e a segunda parte na qual os alunos montariam os seus próprios óculos 3D.

Para elaborar essa oficina, o grupo PET-LiF pesquisou sobre os funcionamentos e as diferentes formas e materiais para construir um óculos de cinema 3D, optando por fim em uma armação de papel cartão, já demarcada, na qual os alunos só precisariam cortar, montar e colar as "lentes", feitas por um tipo de plastico normalmente chamado de gelatina, sendo a de um olho vermelha e a do outro azul.

Alunos do Grupo PET-LiF elaborando a oficina

Por se tratar de um tema muito falado hoje em dia, os alunos mostraram-se muito interessados pela parte teórica e pela parte prática da atividade, tornando a oficina muito proveitosa para os alunos e para os bolsistas do PET. O grupo foi convidado pelo Núcleo Cooperativo de Comunicação e Cultura Massa Coletiva para fazer essa oficina, em conjunto com o Cine São Roque, de Água Vermelha, que iria exibir um filme 3D naquela semana, proporcionando os alunos que eles fossem assistir ao filme com os óculos feitos na oficina.

Parte teórica da oficina

Alunos confeccionando e testando os óculos 3D

Processo Seletivo 2º Semestre 2010

2010-08-25T12:26:00.001-03:00

Estão abertas as inscrições para o PROCESSO SELETIVO PARA O PROGRAMA DE EDUCAÇÃO TUTORIAL DA LICENCIATURA EM FÍSICA - UFSCar

Benefícios:
1. Bolsa mensal de R$ 360,00 (trezentos) reais durante a graduação
2. Certificação pelo MEC, após participação no Programa por um período mínimo de dois anos
3. Participação em atividades de pesquisa e extensão relacionadas ao Ensino de Física e Divulgação Científica.
4. Participação em atividades culturais, sociais e científicas promovidas pelos grupos PET no Brasil

Critérios de seleção:
1. Ter ingressado na graduação em Física em 2009 ou em anos anteriores e estar, no mínimo, há dois anos de completar o curso
2. Estar matriculado, no corrente semestre, em disciplinas específicas da Licenciatura em Física e/ou já ter cursado disciplinas específicas da Licenciatura em Física;
3. Não ser bolsista de qualquer outro programa;
4. Apresentar coeficiente de rendimento escolar maior ou igual a 6,0 (seis);
5. Ter disponibilidade horária para atividades semanais no grupo.

Processo seletivo:
Inscrições: 23/08 a 27/08 - 13h00-14h00 e das 18h00-19h00;
Local: Sala PET-LiF - Bloco didático do DF
Prova escrita: 30/08 – 18h00 no Departamento de Metodologia de Ensino;
Participação em dinâmica de grupo: 31/08 - 18h00.

Participação do grupo PET-LiF no ENAPET, em Natal

2010-08-07T15:41:00.006-03:00

Nos dias 25 a 30 de julho, foi realizado na cidade de Natal, no Rio Grande do Norte o encontro nacional dos grupos PETs, o ENAPET. No evento, foram realizadas palestras, grupos de discussão e mesas redondas com assuntos ligados ao grupo PET, como trabalho em grupo, o papel do tutor, as atividades do pet, a visibilidade dos grupos pets, bolsas, Pet e pós-graduação, entre outros, além de apresentações orais e em forma de painel de trabalhos dos grupos PETs de todo o Brasil. Simultaneamente ao ENAPET, acontecia também o encontro da SBPC (sociedade brasileira para o progresso da ciência).

Figura 1: Abertura do evento
Figura 2: Encontro dos grupos PETs da área de exatas

O grupo Pet-LiF apresentou um painel sobre o trabalho desenvolvido no circo da ciência de 2010, intitulado de “Participação do Grupo PET-LiF-UFSCar no Evento de Divulgação Científica ‘Circo da Ciência’”. Esse trabalho é sobre como foi o processo de desenvolvimento da organização o setor da física no evento circo da ciência. Tal trabalho foi norteado por visitas a museus de ciência na grande São Paulo e discussões feitas pelo grupo sobre exposições cientificas. Outro ponto tratado no trabalho foi a elaboração de perguntas que ficavam junto aos experimentos em pequenas placas, para estimular a interação dos visitantes com o experimento e os monitores.

Figura 3: Apresentação do painel

Durante o evento, também houve a votação para o CENAPET (comissão executiva nacional dos PETs), além de grupos de trabalho e de discussões sobre assuntos relacionados ao PET. Durante o evento, o MEC soltou duas portarias (975 e 976/2010) que mudavam radicalmente algumas regras dos grupos PET, como por exemplo, implementação da rotatividade dos tutores. Em protesto a essa portaria, os alunos e os tutores dos grupos PETs realizaram uma manifestação durante a assembléia do SBPC para a aprovação de uma moção que era contra a portaria. Por unanimidade, a moção foi aprovada e agora o assunto será melhor discutido entre o CENAPET e os órgãos responsáveis pela portaria.

Figura 4: Protesto dos alunos bolsistas do PET na assembléia do SBPC
Figura 5: Manifestação dos alunos do PET em frente a reitoria da UFRN

2010-07-12T22:14:00.000-03:00

Apresentação com brinquedos em escola em Catanduva.

No dia 17/05/2010 uma bolsista do PET visitou a ETEC Elias Nechar, em Catanduva. A apresentação foi para as salas do primeiro colegial, com brinquedos como o berço de Newton,e o ventilador que escreve, todos os alunos fizeram um circulo com as carteiras e foram passando os brinquedos, todos tiveram a oportunidade de conhecer e se questionar sobre os brinquedos, foram feitas perguntas sobre o funicionamento dos brinquedos para que os alunos pudessem pensar a respeito, e no fim foram sanadas as dúvidas.

Foi aplicado um pequeno questionário, para saber o que eles consideram ciência em seu cotidiano,os resultados são bem diversos, desde mecânica até a eletricidade foram as respostas.

Quando perguntado se eles ja tiveram algum contado com algum experimento o mais lembrado foi o gerador de Van Der Graaf.

PET-LiF desenvolve projeto de extensão em escola de Jaú

2010-07-01T15:11:00.001-03:00

Desde o último mês de abril vem sendo realizado na Etec Joaquim Ferreira do Amaral, localizada na cidade de Jaú-SP, o Projeto de extensão Eureka - Aprendendo Física Brincando. Idealizado pela Coordenadora do Ensino Médio da referida escola, Profa Ana Rosária Aniceto, e pelo Petiano Rafael Figueira, o projeto consiste em discutir fenômenos e conceitos físicos com os alunos das duas turmas do terceiro ano do ensino médio, partindo da temática de algum brinquedo ou objeto do cotidiano. Desta maneira, os alunos são desafiados a explicitarem as suas teorias e concepções sobre tais fenômenos.
A linha de racíocinio que vem sendo desenvolvida busca sempre atingir a temática da energia, visto que esta temática é uma das principais preocupações da sociedade moderna, além de possuir um caráter que possibilita uma discussão interdisciplinar.
Durante a disciplina Projeto Técnico Científico, sob a orientação do Prof. Osmar Floret, os alunos de ambas as salas desenvolveram um brinquedo chamado Berço de Newton, utilizando de materiais diversos. Posteriormente o referido brinquedo foi discutido com os alunos nas apresentações abrangendo diversos conceitos físicos tais como tranferência e conservação da energia e momento linear em um sistema.
O projeto terá continuidade no segundo semestre deste mesmo ano.

BOLSISTAS PET VISITAM ESCOLA DE SÃO CARLOS

2010-06-30T15:26:00.000-03:00

No dia 20/05/10 bolsistas PET visitaram a Escola Estadual Conde do Pinhal, em São Carlos. O motivo da visita foi convidar os alunos do 3° colegial para participarem do Circo da Ciência, e também, para aplicar um pequeno questionário sobre esse evento, e sobre o que eles consideram ciência em seu cotidiano. Alguns alunos já conheciam o Circo da Ciência, o que propiciou à eles um conhecimento prévio do que iriam encontrar na exposição. Outros participaram pela primeira vez, e portanto, tinham uma expectativa maior. Expectativa essa que não foi menosprezada pelos monitores participantes, que receberam os alunos com grande entusiasmo, o que facilitou o aprendizado dos estudantes. Em particular, o experimento que mais chamou a atenção dos alunos foi o Gerador de Van der Graaf.

Modelo do questionário aplicado pelos bolsistas PET:

1- Você já foi em algum Circo da Ciência?

2- Qual experimento você se lembra?

3- Se você nunca foi, o que pretende encontrar no Circo da Ciência?

4- Você acha que a ciência está presente no seu dia-a-dia? Dê exemplos.

O experimento mais lembrado pelos alunos que ja haviam visitado o Circo da Ciência foi o globo de plasma, e o exemplo de ciência presente no dia-a-dia deles que mais foi usado como resposta foi a eletricidade. Uma nova visita será marcada para que os bolsistas PET tomem conhecimento do que mais chamou a atenção e o que melhor foi aprendido pelos estudantes.

III Janela da Física

2010-06-01T13:44:00.002-03:00

Do dia 8 ao dia 10 de junho, ocorreu na UFScar, campus São Carlos, o evento 3ª Janela da Física realizado pelos bolsistas do grupo PET-LIf da UFScar. Desde a sua primeira edição o evento vem atingindo um público cada vez maior. Neste com uma ótima programação, o evento não visou somente a participação de alunos do curso de física, mas sim proporcionou uma abertura para interessados de outros cursos, como ocorreu em várias palestras, onde tivermos a participação de alunos dos cursos de Engenharia de Materiais, Biologia e Engenharia Química.

Quem gosta de divulgação científica, se deslumbrou com a palestra do Prof. Dr. Adilson Jesus aparecido de Oliveira, que contou com mais detalhes sobre o seu livro " A Busca pela compreensão Cósmica." Ou para os interessados em astronomia pode participar da palestra do Dr. Gustavo de Araujo Rojas, onde foi abordado um comentário sobre o documento da NASA: " For All Mankind"

Quem participou do evento, contou também com um teatro, Jihad, do grupo GT/psi>, onde reuniu-se um grande número de espectadores, que ficaram ficaram muito animados e teceram ótimos comentários sobre a apresentação do grupo.

Para o próximo ano, o grupo PET-LIf, pretende realizar a 4ª Janela da física, visando uma interação maior entre os alunos e abrindo ainda mais para a participação de alunos de qualquer área.

X SUDESTE PET

2010-04-18T17:56:00.000-03:00

PET-LIF-UFSCar participa do X SUDESTE PET que aconteceu nos dias 01/04/2010 a 04/04/2010 na UFRJ. No primeiro dia do evento houve apresentação (onde cada pet presente apresentou seu respectivo trabalho). No segundo dia foram formados grupos de trabalhos(Gt’s) , mesa redonda, e grupos de discussão por área, e no último dia os grupos de discussão(Gd’s) e a assembléia geral encerraram o evento.

O evento contou com a presença do Prof. Marcos Cesar Danhoni Neves, Presidente da CENAPET, na mesa de abertura.

Gt’s sobre a Visibilidade do PET nas instituições. Foi um momento muito importante, pois decidimos reivindicar que o PET, entre outras decisões, entrasse no currículo lates.

Mesa redonda.

Assembléia de encerramento do evento. No fim da Assembléia também foi discutido onde seria a próxima sede do Sudeste PET 2011, que será divulgado em breve.

PET-LiF/UFSCar participa do I Congresso Brasileiro de Educação Tutorial no Rio de Janeiro

2010-04-07T12:03:00.001-03:00

Os petianos da região SE apresentam os trabalhos desenvolvidos em seus grupos. Exemplo da autoria acadêmica promovida pelo PET.

Apresentação do poster do grupo PET-LiF/UFSCar

Platéia do I Encontro Brasileiro de Educação Tutorial: debates relevantes para a compreensão dos princípios da educação tutorial

Uma das mesas do I Encontro Brasileiro de Educação Tutorial

No último dia 01/04 a UFRJ sediou o I Encontro Brasileiro de Educação Tutorial, evento paralelo ao X Sudeste PET. Nosso grupo esteve presente e acompanhou a discussão muito interessante sobre os princípios e práticas da educação tutorial desenvolvida pelos grupos PET no Brasil. A iniciativa do evento, juntamente com a realização do X SE-PET, é um exemplo claro do trabalho vanguardista que se desenvolve no Programa de Educação Tutorial (PET), o qual aposta na autonomia e organização dos seus atores, docentes e discentes bolsistas (e não bolsistas).

ATENÇÃO CALOUROS! HORÁRIOS DA MONITORIA DE CÁLCULO E FISICA A

2010-03-11T16:20:00.000-03:00

Os horários para a monitoria das disciplinas de Cálculo Diferencial e Integral 1 e Fisica A são os seguintes:

Cálculo Diferencial e Integral 1
Segunda-feira das 17 h às 19 h com Carlos e Antonio

Física A
Quarta-feira das 16 h às 18 h com Gabriela Ortelan, Tharso e Rafael.

O atendimento a priori será feito na sala do PET-LiF, prédio do DF.

Em caso de alteração na sala afixaremos um cartaz na porta da sala avisando o novo local.

PROCESSO SELETIVO 2010 PARA PET LICENCIATURA EM FÍSICA

2010-03-05T10:57:00.000-03:00

Benefícios:

Bolsa mensal de R$ 300,00 (trezentos) reais durante a graduação;
Certificação pelo MEC, após período de dois anos.

Atividades:

Pesquisa;
Extensão relacionadas ao Ensino de Física e Divulgação Científica;
Participação em eventos culturais, sociais e científicos.

Critérios de seleção:

1. Ter ingressado na graduação em Física em 2009 ou em anos anteriores e estar, no mínimo, há dois anos de completar o curso
2. Estar matriculado, no corrente semestre, em disciplinas específicas da Licenciatura em Física e/ou já ter cursado disciplinas específicas da Licenciatura em Física;
3. Não ser bolsista de qualquer outro programa;
4. Apresentar coeficiente de rendimento escolar maior ou igual a 6,0 (seis);
5. Ter disponibilidade horária para atividades semanais no grupo.

Datas do processo:

Inscrições: 15/03 (segunda) a 19/04(sexta) - 13h00-14h00;
Local: Sala PET-LiF (304) - Bloco didático do DF
Elaboração de dissertação: 22/03 as 12h30
Participação em dinâmica de grupo: 24/03 as 13h00

Apresentação do PET-LiF para os calouros

2010-03-04T19:20:00.001-03:00

Dia 1 de março de 2010, o grupo PET-LiF fez uma apresentação de recepção para os calouros de física da UFSCar. A apresentação tinha como objetivo apresentar o grupo e a artefatoteca aos alunos. A apresentação seguiu uma ordem de raciocínio lógica, saindo dos experimentos mais simples de centro de massa e equilíbrio até chegar em brinquedos complexos, como o globo de plasma.

Como nas outras apresentações, o PET tentou integrar o máximo os alunos com os experimentos, fazendo com que alem de observar, os alunos também tocassem e brincassem com os brinquedos, assim, os alunos se sentiam a vontade para falar sobre os fenômenos físicos que os brinquedos envolviam.

Foram abordados três temas principais na apresentação: centro de massa e equilíbrio, velocidade e composição de velocidades e por ultimo transformação de energia.

Visita em Museus

2010-03-03T14:05:00.000-03:00

No último sábado (27/02) realizou-se uma viagem para a grande São Paulo com o objetivo de visitar dois museus de divulgação científica. Fazendo parte do planejamento para o ano de 2010, a análise das exposições contribuirá para o desenvolvimento das apresentações e trabalhos a serem realizados pelos bolsistas.

Localizado no Palácio das Industrias, ex-sede do poder executivo paulistano, o Museu Catavento é um espaço cultural e educacional que apresenta ao público, especialmente ao jovem, a ciência e os problemas sociais, de um modo atraente e dinâmico. As instalações do mesmo estão divididas em quatro grandes seções de modo encadeado: Universo - do espaço sideral à Terra; Vida - do primeiro ser vivo até o homem; Engenho - as criações do homem; Sociedade - questões polêmicas da convivência humana.

Em seguida foi visitada a Sabina Escola Parque do Conhecimento, localizada na cidade de Santo André. Mantida pela prefeitura municipal da mesma cidade e contando com uma mescla de conhecimento e entretenimento, história e modernidade, em um grande laboratório interativo, a Sabina está dividida em cinco áreas do conhecimento. São elas: Arquitetura; Ciências da Terra, Ambiente e Sustentabilidade; Ciências da Vida; Ciências Físicas e Tecnológicas; Arte e Comunicação.

II Janela da Física - 16 à 18 de novembro de 2009

2009-11-10T17:33:00.000-02:00

Palestra 1 - Filosofia e ciência: especificidade e interação dos dois domínios de conhecimento humano
Ministrante - Profa. Dra. Adriana Mattar Maamari – DME/UFSCar

Resumo - Esta exposição pretende partir da abordagem dos campos específico e abrangente da Filosofia, demonstrando como este último se relaciona com a ciência, de modo a problematizar os aspectos de sua fundamentação, metodologia e finalidade. Este processo conduz a uma mudança operada reciprocamente, que pode implicar no surgimento de novas teorias. A partir disso, trataremos também de situar a filosofia no contexto universitário e de formação específica.

Local: Auditório 2 da BCo

Palestra 2 - Aerodesign

Ministrantes – Grigory Leonardo de Castro, Danillo Cafaldo dos Reis e Rafael Gonçalves Saracura - Grupo de Aerodesign - DF/UFSCar

Resumo - A equipe de aerodesign da UFSCar, vinculada ao curso de Engenharia Física, falará da motivação e sobre a realização do projeto, apresentando seus conceitos básicos e elementos de mecânica dos fluidos (aerodinâmica) bem como, o comportamento de aerofólios em escoamentos.

Local: Sala 161-AT7

Palestra 3 - Do universo da química à química do universo
Ministrante – Prof. Dr. Paulo Bretones – DME/UFSCar

Resumo - O Prof. Paulo articulará as áreas de química e astronomia focando, particularmente, na compreensão dos planetas, a partir da análise espectral dos elementos químicos e nos dilemas históricos da ciência na construção da concepção do universo. Proporá ainda, a abordagem dessas temáticas na educação em ciências.

Local: Auditório 2 BCo

Exibição Seriado

Exibição do seriado Caçadores de mitos (Mythbusters) - Episódio Os espelhos ardentes de Arquimedes

Sinopse - Será exibido um episódio da famosa série do Discovery Channel onde se aborda o mito dos "espelhos ardentes". Arquimedes teria queimado uma frota de navios romanos em 214 a.C. utilizando um arranjo de espelhos. Verdade ou mito? Que tal realizarmos nossos próprios experimentos? Venha participar e veja o resultado!

Local: Sala 161-AT7

Exibição de Filmes

Exibição do episódio "Além do Big Bang" da série Universo (History Channel)

Sinopse: Dos mistérios do nosso sistema solar às galáxias inexploradas, história e ciência colidem numa ambiciosa investigação sobre o universo. Nestes 50 anos que passaram desde as primeiras tentativas de explorar o espaço, aprofundamos significativamente nosso conhecimento sobre o cosmo por meio de telescópios, robôs e missões tripuladas. Mas, só recentemente, a tecnologia permitiu aos cientistas ilustrar com detalhes suas impressionantes conclusões. O Universo, inovadora série do The History Channel, utiliza imagens criadas por computadores de última geração para nos aproximar de planetas e estrelas, permitir a observação de buracos negros e cometas e testemunhar o nascimento e a morte de galáxias e sistemas solares.Esta série, composta por 14 documentários, nos convida a uma fantástica viagem pelo cosmo. Dos mais longínquos limites das galáxias até a face familiar da Lua, O Universo traz os mistérios do céu para a Terra.

Local: Auditório 1 da BCo

Exibição do filme "Galileu: a batalha pelo céu" (NOVA/PBS, Dir.: David Axelrod, s/d)

Sinopse: Em uma época em que os hereges eram queimados vivos, Galileu Galilei arriscou sua vida ao tentar desenvolver conceitos revolucionários sobre o universo. Baseado no best-seller A Filha de Galileu (Companhia das Letras, 2000)., escrito por Dava Sobel, este documentário da prestigiada produtora americana NOVA/PBS oferece uma vivida reconstituição da saga de Galileu, investiga os conflitos pessoais e espirituais que ele enfrentou – particularmente defendendo sua combatida teoria de que a Terra se move ao redor do Sol – e apresenta nova perspectiva às suas pioneiras observações telescópicas através das cartas de sua filha ilegítima, Maria Celeste.

Local: Auditório 2 da BCo

8ª Jornada Científica e Tecnológica - UFSCar

2009-11-09T14:43:00.000-02:00

No último mês de outubro ocorreu na UFSCar a 8ª Jornada Científica e Tecnológica, na qual ocorrem congressos e eventos relacionados com atividades de ensino pesquisa e extensão. Como parte das atividades desenvolvidas na Jornada, participamos do VII Encontro de Extensão (VII EEx) apresentando um pôster intitulado “DIVULGAÇÃO DA FÍSICA EM ESPAÇOS EDUCATIVOS NÃO FORMAIS E ESCOLAS DE SÃO CARLOS”, o presente trabalho foi desenvolvido perante uma análise dos trabalhos apresentados anteriormente pelos petianos em outros eventos, além da discussão das atividades de divulgação científica desenvolvidas atualmente pelo grupo.

Divulgação Científica itinerante nas escolas de São Carlos – São Carlos/SP

2009-11-09T14:14:00.001-02:00

Atualmente em conjunto com os bolsistas do Programa Institucional de Iniciação à Docência (PIBID), temos realizado apresentações na Escola Estadual “Dona Aracy”. Tais apresentações são realizadas com objetos do cotidiano e brinquedos que permitam abordar conceitos relacionados com mecânica, termodinâmica, eletromagnetismo, dentre outras temáticas da Física. Buscamos sempre nas apresentações fazer com que os alunos interajam com os objetos em questão e que assim se sintam motivados a expor as suas concepções sobre o que aconteceu com o experimento, seguindo das nossas explicações sobre o experimento realizado e o fenômeno envolvido. As intervenções são realizadas nos intervalos das aulas e têm por objetivo despertar nos alunos a curiosidade sobre a ciência e inferir que a mesma está presente no cotidiano de todos nós.

Processo Seletivo

2009-10-26T18:32:00.000-02:00

Estão abertas as inscrições para o PROCESSO SELETIVO PARA O PROGRAMA DE EDUCAÇÃO TUTORIAL DA LICENCIATURA EM FÍSICA - UFSCar

Benefícios:
1. Bolsa mensal de R$ 300,00 (trezentos) reais durante a graduação
2. Certificação pelo MEC, após participação no Programa por um período mínimo de dois anos
3. Participação em atividades de pesquisa e extensão relacionadas ao Ensino de Física e Divulgação Científica.
4. Participação em atividades culturais, sociais e científicas promovidas pelos grupos PET no Brasil

Critérios de seleção:
1. Ter ingressado na graduação em Física em 2009 ou em anos anteriores e estar, no mínimo, há dois anos de completar o curso
2. Estar matriculado, no corrente semestre, em disciplinas específicas da Licenciatura em Física e/ou já ter cursado disciplinas específicas da Licenciatura em Física;
3. Não ser bolsista de qualquer outro programa;
4. Apresentar coeficiente de rendimento escolar maior ou igual a 6,0 (seis);
5. Ter disponibilidade horária para atividades semanais no grupo.

Processo seletivo:
Inscrições: 23 à 28/10 - 13h00-14h00;
Local: Sala PET-LiF - Bloco didático do DF
Prova escrita: 29/10 – 12h30 às 14h00;
Participação em dinâmica de grupo: 30/10 - 13h00-14h00.

XIV ENAPET

2009-07-22T15:33:00.000-03:00

De 13 a 17 de Julho, a Universidade Federal do Amazonas sediou o XIV ENAPET, Encontro Nacional dos Grupos de Programa de Educação Tutorial, evento que reuniu petianos e tutores de todo o país, a fim de discutir e promover ações na tríade ensino, pesquisa e extensão. Os debates, mesas redondas e grupos de discussão colocaram em questão o Estatuto do PET, de modo que sejam propostas novas diretrizes e que se assegurem mudanças no mesmo. Além disso, ocorreu encontro por áreas onde cada grupo pode compartilhar suas experiências em diversas atividades promovidas pelo PET e apresentação de trabalhos por meio de pôster. No evento apresentamos um pôster sobre a preparação da apresentação no circo da ciência através da tutoria compartilhada.

V Circo da Ciência

2009-06-09T18:50:00.000-03:00

Site do evento:
http://www.circodaciencia.ufscar.br/

Nessa segunda participção do Pet-Lif no circo da ciência buscamos novos experimetos envolvendo o óptica geométrica, efeitos luminosos e fenômenos eletromagnéticos. Para a realização desses experimentos montamos uma tenda escura para o observação da luz ultra-violeta e outros efeitos luminosos. Também utilizamos uma cama elástico para a ilustração do fenômeno da inércia e um sistema de video para simulação da ausência de gravidade. A particição do público com os experimentos foi mediada pelos membros do pet e voluntários do circo da ciência. O circo contou com a visita de milhares de alunos da redes públicas e privadas de ensino.

IX Sudeste PET

2009-06-09T18:42:00.000-03:00

II Encontro Sul Mineiro de Ensino de Física

2009-06-09T18:37:00.000-03:00

Mais informações: http://www.fisica.unifei.edu.br/esmef/

Participação do grupo no XVIII SNEF

2009-01-15T14:12:00.001-02:00

Entre os dias 26 e 30 de Janeiro será realizado em Vitória,no Espírito Santo a XVIII edição do SNEF, Simpósio Nacional de Ensino de Física. Durante o evento o grupo petlif realizará uma mostra com os trabalhos desenvolvidos ao longo do ano de 2008, como o projeto "Tenda da Física" que visa abordar artefatos tecnológicos que não são percebidos em nosso dia a dia, como brinquedos e objetos do cotidiano.
O SNEF é um evento que ocorre a cada dois anos que busca criar e desenvolver discussões sobre o ensino de física no Brasil. Nesse ano o tema é: Formação Continuada de Professores em serviço: Educação de Qualidade para uma Sociedade de Qualidade.

Site do evento:
http://www.snef2009.org/

Janela da Física

2008-10-31T21:16:00.000-02:00

Nos dias 11, 12, e 13 de Novembro o grupo realizará um ciclo de palestra denominado "Janela da Física". As palestras ocorrerão em dois horários diferentes, às 13h e as 18h no auditório 2 da Bco. Dentre os palestrantes estarão a Profa. Dra. Maria Cristina Batoni Abdalla (IFT/UNESP), Profa. Dra. Cibelle Celestino Silva – USP/São Carlos, Prof. Dr. Eugenio Maria de França Ramos (UNESP/Rio Claro), Prof. Dr. Adilson Jesus Aparecido de Oliveira (DF/UFSCar), Profa. Dra.Ducinei Garcia (DF/UFSCar), Dr. Gustavo de Araújo Rojas (Núcleo de Formação de Professores – UFSCar).

Serão abordados temas como o LHC, Astronomia, o Tempo, entre outros.

Inscrições

2008-10-31T20:48:00.001-02:00

Vc pode mandar a ficha de inscrição preenchida para: petlif@yahoo.com.br.
As inscrições também serão realizadas no horário de cada palestra.

Cronograma do evento

2008-10-31T20:29:00.000-02:00

2008-10-31T20:16:00.000-02:00

MIni-curso

2008-09-20T11:53:00.000-03:00

O grupo PETLIF irá oferecer um Mini-curso durante o Congresso de Iniciação Científica da UFSCar, que acontecerá entre os dias 7 e 11 de outubro. O tema do Mi-curso é :

PROJETO TENDA DA CIÊNCIA DO PET-LICENCIATURA EM FÍSICA-UFSCAR: DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA COM ARTEFATOS TECNOLÓGICOS E OBJETOS COTIDIANOS.

As inscrições serão realizadas de 9 a 25 de setembro no site:

http://www.ict2008.ufscar.br/

2008-09-20T11:48:00.000-03:00

Segundo Processo Seletivo

2008-09-03T18:47:00.000-03:00

Como todas as vagas não foram preenchidas no primeiro processo seletivo, o grupo PET-LIF está realizando um segundo processo seletivo.

Inscrições: 01 a 04/09 - 13h00-14h00; dia 05/09: 10h00 – 12h00
Local: Sala PET-LiF - Bloco didático do DF;
Elaboração de dissertação “Porque eu quero participar do PET-LiF?”:dia 05/09 - 13h00 -14h00
Participação em dinâmica de grupo: dia 08/09- 13h00-14h00;

PROCESSO SELETIVO PARA O PROGRAMA DE EDUCAÇÃO TUTORIAL DA LICENCIATURA EM FÍSICA - UFSCar

2008-08-17T02:22:00.001-03:00

Estão Abertas as inscrições para o Processo Seletivo que irá selecionar quatro novos bolsistas para o Grupo Pet Licenciatura em Física da UFSCar.

Beneficios:

1. Bolsa mensal de R$ 300,00 (trezentos) reais durante a graduação
2. Certificação pelo MEC, após participação no Programa por um período mínimo de dois anos
3. Participação em atividades de pesquisa e extensão relacionadas ao Ensino de Física e Divulgação Científica.
4. Participação em atividades culturais, sociais e científicas promovidas pelos grupos PET no Brasil

Critérios de seleção:

1. Ter ingressado na graduação em Física em 2007 ou em anos anteriores e estar, no mínimo, há dois anos de completar o curso;
2. Estar matriculado, no corrente semestre, em disciplinas específicas da Licenciatura em Física e/ou já ter cursado disciplinas específicas da Licenciatura em Física;
3. Não ser bolsista de qualquer outro programa;
4. Apresentar coeficiente de rendimento escolar maior ou igual a 6,0 (seis);
5. Ter disponibilidade horária para atividades semanais no grupo.

Processo seletivo:

Inscrições: 18 a 21/08 - 13h00-14h00; dia 22/08: 10h00 – 12h00
Local: Sala PET-LiF - Bloco didático do DF
Elaboração de dissertação “Porquê eu quero participar do PET-LiF”:
dia 22/08 - 13h00 -14h00
Participação em dinâmica de grupo: dia 25/08- 13h00-14h00

Atuação do grupo na IV Semana da Física

2008-08-14T17:10:00.000-03:00

Na última terça-feira (05/08/08) os membros do grupo PETLif apresentaram a alunos do ensino fundamental e médio (por volta de 300 alunos) o projeto intitulado "Tenda da Física" com o intuito de mostrar os fenômenos de Física presentes em objetos do dia-a-dia, dentre os quais, muitos eram briquedos. Os alunos eram motivados a responderem perguntas propostas pelos membros do grupo, ao mesmo tempo que tinham a oportunidade de explorarem os materiais.
O "Tenda da Física" foi um dos eventos, dentre palestras, mini-cursos e mesas redondas, realizados durante a quarta edição da semana da Física, que desde de 2005, traz a alunos do ensino médio e de graduação a oportunidade de conhecerem melhor os experimentos e teorias da física contemporênea que são trabalhados no Brasil, com a participação de diversos pesquisadores, incluindo professores do próprio Departamente de Física da UFSCar.

Site da Semana da Física: www.daf.df.ufscar.br/sefis

Grupo apresenta trabalho no ENAPET

2008-07-31T15:19:00.000-03:00

Os petianos da Física da UFSCar apresentaram no dia 15 de Julho durante o XIII Encontro Nacional dos Grupos PET, o trabalho que vem sendo desenvolvido pelo grupo desde sua criação (em setembro de 2007). O trabalho apresentado teve como título: INVESTIGANDO E PROMOVENDO A DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA: A TENDA DA CIÊNCIA.

O XIII Enapet foi realizado entre os dias 14 e 18 de Julho no campus I da PUC em Campinas, SP. O tema do encontro foi "o PET e a responsabilidade social" que contou com a pariticipação de petianos do país inteiro.

CONHEÇA A PROPOSTA DO PETLiF

2008-07-04T17:11:00.000-03:00

Para ter acesso à proposta que fundamenta às ações do PETLiF, clique em proposta e digite a senha "sepet". A seguir, abra o arquivo "PropostaPET.pdf".

PET-LIF participa do UNIVERSIDADE ABERTA com a Tenda da Ciência

2008-06-28T11:35:00.000-03:00

O GRUPO PET-LICENCIATURA EM FÍSICA participou do CIRCO DA CIÊNCIA promovido em concomitância com o evento UNIVERSIDADE ABERTA da UFSCar nos dias 3 e 4 de Junho. O evento foi visitado por aproximadamente 9 mil pessoas. A atividade desenvolvida pelo grupo faz parte do projeto itinerante TENDA DA CIÊNCIA que visa divulgar ao público as relações entre Física e a Tecnologia dos objetos cotidianos.

Participação do grupo PET Licenciatura em Física no VIII Sudeste PET.

2008-06-05T14:38:00.000-03:00

Ocorreu entre os dias 22 - 25 de Maio de 2008 o VIII Encontro dos Grupos PET da região Sudeste cujo tema foi : " Educação Tutorial: formando cidadãos e profissionais." O evento foi realizado na USP- São Carlos através de uma ação conjunta entre os grupos PET da UFSCar e da USP. Alem de integrarem a organição os petianos do grupo física, tiveram participação ativa no evento.
Mais informações no site do encontro:http://pet.icmc.usp.br/sudestepet2008/

Fotos VIII Sudeste PET

2008-06-05T14:18:00.000-03:00

PALESTRA SOBRE EDUCAÇÃO TUTORIAL PROFERIDA NO VIII SE-PET REALIZADO EM SÃO CARLOS EM 23/05/2008

2008-05-22T23:14:00.000-03:00

Para ter acesso ao conteúdo do power point apresentado na palestra clique no link abaixo
e, quando solicitado, digite a senha: "sepet"
http://discovirtual.uol.com.br/disco_virtual/mpleo/se-pet

1ª Mostra de Videos de Divulgação Científica

2008-03-24T14:12:00.000-03:00

O grupo PET - Licenciatura em Física realizará nos próximos dias 01, 02 e 03 de Abril a exibição de filmes e séries de temática científica. Ao todo serão exibidas 10 produções, entre elas "Uma breve história do tempo" apresentada pelo físico britânico Stephen Hawking e a série clássica "Cosmos" apresentada pelo também físico Carl Sagan.

No último dia da mostra, está programada uma discussão, após a exibição de "Quem somos nós?", entre o público e o Professor do Departamento de Físca da UFSCar, Adilson J. Aparecido de Oliveira abordando as idéias expostas no filme.

As exibições se darão nos auditórios 02 e 03 da Biblioteca Comunitária da UFSCar, sempre a partir das 18h30. O evento será aberto para toda a comunidade universitária. Participem!!

2008-03-24T13:09:00.000-03:00

Programação

Sinopses:

3.º Encontro dos Grupos PET do Estado de São Paulo

2008-03-20T12:14:00.000-03:00

No último final de semana (15/16 de março) ocorreu no Campus da Unesp em Araraquara 3º SP-PET, que contou com a participação dos Grupos PET de todo Estado de São Paulo. O tema do encontro foi : “A Estrutura do Programa PET e a sua Contribuição para a Formação Cidadã”, onde foram discutidos assuntos como a importância do PET na formação do aluno, e os desafios da Eduacação Tutorial. O evento contou com palestras, mesas- redondas, grupos de discussão e atividades culturais.

Física Curiosa

2008-03-19T17:10:00.001-03:00

O grupo PET-Licenciatura em Física da UFSCar apresentou no dia 26/02/2008 o projeto Física Curiosa para os calouros dos cursos de Física e Engenharia Física da UFSCar. Nessa palestra foram desenvolvidos alguns conceitos físicos, utilizando materiais de baixo custo presentes no cotidiano, sobretudo brinquedos, tais como um helicóptero e um disco voador.

GRUPO PET-LICENCIATURA EM FÍSICA REALIZA WORKSHOP SOBRE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA

2007-12-12T11:50:00.000-02:00

No último dia 11/12, o Grupo PET-Licenciatura em Física organizou um workshop interno para discutir a divulgação cientifica. A reunião ocorreu no Laboratório de Instrumentação para o Ensino (LIE) do Departamento de Metodologia de Ensino da UFSCar. Foram discutidos os pressupostos da divulgação científica voltados à construção de uma percepção pública esclarecida e crítica da ciência. O Prof. Dr. Marcos Pires Leodoro, tutor do grupo, relatou aos bolsistas a sua participação no evento "Ciência & Crianças: a divulgação científica para o público infanto-juvenil" ocorrido na Fundação Oswaldo Cruz (Rio de Janeiro - RJ) no final de setembro. Foram disponibilizadas as publicações "Diálogos & Ciência: mediação em museus e centros de ciência" e "Memórias do Simpósio Ciência e Arte", ambas organizadas pela Fiocruz. Ao final, os bolsitas assistiram o documentário "Anima Mundi" que também será apresentado na Mostra de Vídeos de Divulgação Científica que o grupo está organizando para o primeiro semestre de 2008.

Mini-curso "Física Curiosa" ministrado pelo grupo PET

2007-11-30T14:14:00.000-02:00

Em 24/11/2007 o grupo PET ministrou o mini-curso "Física Curiosa" para alunos do ensino médio no Campus da UFSCar em São Carlos. Várias atividades envolvendo conceitos de física foram desenvolvidas com a utilização de brinquedos e artefatos caseiros. A mediação dos monitores com os alunos do mini-curso se dá mediante a apresentação dialogada dos fenômenos físicos e tecnológicos presentes nos artefatos. No vídeo, os alunos utilizam pistolas de brinquedo para mirarem num objeto (placa de papelão) em queda livre.

Pode um espelho plano criar uma imagem "de cabeça para baixo" do objeto?

2007-11-29T14:30:00.000-02:00

Na figura ao lado temos a representação da estrutura de um "cubo impossível" e a imagem especular da mesma. As arestas do cubo foram sobrepostas contrariando as regras da perspectiva e criando interpretações alternativas quanto a disposição espacial da estrutura. Podemos considerar que a aresta DH se soprepõe à BC (cubo A) assim como o contrário (cubo B). Em virtude dessa dualidade, as respectivas imagens especulares dos cubos (A1 e B1) também podem ser "confundidas" com suas visões superiores (A2 e B2), dando a impressão de que a imagem do cubo, no espelho plano, ESTÁ DE PONTA CABEÇA!

Antigravidade: experimento de baixíssimo custo!

2007-11-23T12:17:00.000-02:00

Para montar o experimento, você necessitará de uma bolinha de gude, três canudinhos e dois clips. Começe entrelaçando os clipes, deixando suas pontas livres. A seguir, enfie cada ponta dos clips numa das extremidades de cada canudinho. As outras extremidades livres devem ser apoiadas sobre um terceiro canudinho, conforme figura. Então, faça um "V" com os canudinhos unidos pelos clips e apoie, no vértice, uma bolinha de gude. Varie lentamente a abertura dos canudinhos, de tal modo que a bolinha começará a se movimentar, "subindo" espontaneamente o plano formado pelos canudinhos em "V". A bolinha de gude está realmente desafiando a gravidade?

Grupo PETLIF ministrará mini-curso de física para alunos do ensino médio

2007-11-14T19:11:00.000-02:00

No dia 24/11/07 o PET-LICENCIATURA EM FÍSICA oferecerá o mini-curso "Física Curiosa" para alunos do ensino médio. Utilizando brinquedos e outros objetos caseiros os bolsistas PET formularão questões curiosas e instigantes aos alunos, levando-os a refletir sobre seus conhecimentos cotidianos e científicos acerca de fenômenos da natureza e tecnologia. Maiores informações sobre esse e outros mini-cursos que serão ministrados podem ser obtidos no link:
http://discovirtual.uol.com.br/disco_virtual/mpleo/minicursosdefisica clicando a senha "fisica"

A matéria "desaparece"?

2007-11-07T12:43:00.000-02:00

As coisas não se "desmaterializam" no dia a dia (embora elas costumam sumir!). Mas, no nível microscópico, elas podem desaparecer conforme prediz a Mecânica Quântica. Uma forma de introduzir essa discussão é brincar com a mágica do desaparecimento de objetos. Na situação ilustrada ao lado, uma moeda "desaparece". Você pode explicar qual é o truque? E no contexto microscópico, o que pode acontecer com as partículas?